为深化课程教学改革，严格课堂教学纪律，加强教学质量监控，帮助青年教师规范教学，提升教学能力，根据学院教务部统一部署，理学院联合文学院于4月23-24日共同开展了行知学院本学期第二次教学巡察活动。教务部副主任刘林、实验室建设与设备管理中心副主任盛含晶、理学院院长王芳、文学院副院长徐国红、理学院教学督导郑人卫、专业主任、青年教师、学生代表及相关教学管理人员参加了本次巡察活动。
自2023年以来，理学院新进博士11名，退休教师将达到6名。退休教师都是教学经验丰富，口碑俱佳的老教授，而新进的青椒绝大部分没有教学经验，教学质量面临着新老交替的接续挑战。本次巡察主题为青年教师教学能力提升研讨，针对新教师进行推门听课，评议课堂教学，帮助新教师尽快进入教师角色，提升课堂教学能力，保障教学质量。
以巡促教，规范课堂教学
上午八点，巡察组到达监控室集合，分配巡察任务安排。巡察组通过查看视频监控、走访教学楼等方式检查1-4号教学楼、5-6号实训楼及9号实验楼上课课程的教师、学生到课情况以及学生上课纪律、师生课堂表现。检查中发现，总体教学情况良好，秩序井然，教风学风正常。
随后，巡察组分别选取了文学院和理学院三名新进博士听课，分3个小组走进课堂听课，分别为王元元老师的《资源生物学》、张明老师的《外国文学（二）》、裘建平老师的《污水处理常用设备》。
王元元-《资源生物学》
张明-《外国文学（二）》
裘建平-《污水处理常用设备》
以教促改，助力青椒教学
听课结束后巡察组成员、青年教师及学生代表在1-419会议室召开了2023-2024学年第二学期第二次课堂教学巡察暨“‘教学’联合巡察 青年教师教学能力提升”主题研讨会，研讨会由王芳院长主持。巡察组成员首先听取了学生代表收集的问题和建议，其次三位被听课教师分享了课程的教学设计思路和教学反思，就学生提出的建议和意见做出了积极回应。在自由讨论环节，教学督导郑人卫和听课教师发表了各自的听课感想，并对新教师教学提出以下改进意见：①针对性。课程内容要针对教学大纲，切中重点。②选择性。课本内容有选择，简单部分略去，突出重点讲解。③控制。课堂做好时间和纪律管理。④问题引领。通过抛问题引导学生主动思考。⑤课程思政元素。加入一些知识的背景案例等，既生动又富有教育意义。
最后，教务部副主任刘林就本次巡察作了总结。她指出，新教师如何从“自己讲得好”到“学生教得好”是个角色转型过程，要多向老教师学习，多参加专业研讨交流，尽快提高教学水平。
本次课堂教学巡察活动对于维护教学秩序、强化教学管理、切实提高青年教师教学质量和教学效果起到良好的作用。（理学院综合办供稿）