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为营造全员教研氛围，提高课堂教学质量，文学分院积极响应学校教研周活动并于11月24日-28日开展了系列教研活动，展示形式主要为公开展示课、教学研讨、教学改革成果展示。
1.相约课堂，特色分享——公开课展示
11月24日上午，童水明老师以一堂《社会生活领域中的美：人之美》拉开了公开展示课的序幕。这节课围绕“形体美”和“神韵美”两方面展开，做到了课内与课外相结合、板书与PPT相结合、讲解与视频播放相结合、中国文化与西方审美相结合。特别是，童老师用他那亦庄亦谐的语言表达将枯燥的文学理论课堂变得轻松有趣。
 
课上，陆竞红副院长，教学督导陈其强、黄爱凤，专业教师李天民、华金余、张家合，以及多位其他专业的教师旁听了此次公开课，一致认为该课是一次成功的公开课，具有一定的示范作用。
11月24日下午，马丽老师用一口流利的口语展开了一堂关于爆破音的互动教学，借助该班学生电影《冰雪奇缘》片段的配音表演营造了一个轻松愉快的口语氛围，为英语专业的听课老师呈现了一场视听盛宴。
 
11月25日和27日，竹旭锋老师和潘晓红老师分别就大学英语课程中的阅读课和导入课如何教学、如何创新进行了展示，吸引了大外部以及部分英语专业教师参与听课。
 
2.集思广益，增效课堂——教学研讨
重视教师的专业成长、提高教师的教学技能一直是汉语言文学专业发展的重点，为此汉语言文学专业特地组织了听课教师进行经验交流与探讨。特别是，在教学经验总结会上，为发挥优秀教师对年轻教师的“传帮带”作用，不少教师甘愿与他人分享自己的教学心得和体会以帮助青年教师解决教学难题。
英语专业的教师针对马丽老师的《英语语音》公开课进行了讨论，一致对马老师的教态、课堂设计、课堂氛围做出了高度评价，同时也提出了相应的建议。
在大外部主任吕建娜老师的组织下，包括英语专业在内的16位教师参与了针对此次大外公开课的专项教研活动。研讨会上，在指出本次展示课亮点的同时，教师们也对教学环节的实施、课堂互动的组织、课堂评价方式的革新等进行了激烈地讨论。之后，吕建娜老师分享了自身教改的成功经验，并提出英语教学能否打破教材局限的想法，进一步地拓宽了教师们对英语教学的思考。
3.成果呈现，智慧共享——教学改革成果展示
为更好地展现教改项目成果，文学分院在教研展示周期间开展了校、院级教学改革结题成果的汇报。文学分院共11项教学改革项目，其中涉及到互动式教学模式构建、综合教学法在课堂上的应用、课程形成性评价等成果，具有很强的实践价值。汇报过程中，分院韩洪举院长、英语专业主任贾玲华老师、汉语言专业主任张家合老师、大外部主任吕建娜老师依次对本次教学改革汇报进行了详细指导和点评。
总之，此次活动从理论到实践、从课堂到教研都进行了一次有效的展示与探索，不仅提高了教师团队的凝聚力，又充分体现了教与研的有效结合，整体上有利于一线教师的教学创新与专业发展。
文学分院综合办
2014年12月3日
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