各学院、部门：
为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和全省教育大会精神，落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步加强我院师德师风建设，提升我院青年教师的教学能力和业务水平，提高课堂教学质量，经研究决定举办第八届青年教师教学竞赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
全院年龄40周岁以下（1979年8月31日以后出生）的在职教师。
二、竞赛内容
本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成。选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）
（一）教学设计（20分）
本环节要求参赛选手提交参赛课程教学大纲和教学设计方案。教学大纲主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素；教学设计是指以1个学时（45分钟/每学时）为基本单位，对教学活动的设想与安排，基本要素有：题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。评价标准参见附件1。
1.参赛课程5个学时的教学设计方案。主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对整套教学设计方案进行打分。
2.参赛课程相对应的5个课堂教学节段的PPT（20分钟/每个ppt）。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。
（二）课堂教学（75分）
课堂教学规定时间为20分钟。主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。根据各自参赛课程需要，选手可携带翻页器、教学模型、挂图等。决赛时的课堂教学全程录像。评价标准参见附件2。
（三）教学反思（5分）
参赛选手结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。反思室提供电脑，不允许携带任何书面或电子等形式的资料。评价标准参见附件3。
三、竞赛组织
（一）二级学院选拔赛
各二级学院根据要求组织本单位竞赛活动，选拔产生参加学院决赛的选手。成立由二级学院领导、工会主席、教学督导、校内外专家组成的竞赛工作小组，负责二级学院初赛组织和评选工作。于2019年5月20日前按规定的推荐名额（附件4），将参加学院决赛人员的推荐表（附件5）、参赛教学设计方案和赛事总结材料（包括工作小组名单、活动组织实施情况、参赛教师人数、特色亮点等内容，二级学院活动总结作为评选优秀组织奖的重要依据。）以电子文档形式发送至学院教务部，并进一步做好参加决赛教师的指导与培训工作。
（二）学院决赛
学院成立由分管教学副院长任组长，教务部、教学质量监控中心、工会等部门主要负责人任副组长，各二级学院院长任成员的第八届青年教师教学竞赛领导小组，负责学院决赛组织和评选工作。决赛将于2019年6月进行，具体时间地点另行通知。
（三）评议阶段
决赛结果由专家组评审，由学院发文表彰。
四、奖励办法
初赛阶段，各二级学院可以根据实际，评选出若干名获奖者，给予一定的奖励。决赛阶段，学院评选出一、二、三等奖，课程思政先锋奖和优秀组织奖若干。已获前七届院青年教师教学竞赛一、二等奖者参加比赛，不受决赛名额限制，表现突出者可授予“特别奖”。学院将从获奖人员中择优推荐参加浙江省高等学校第十一届青年教师教学技能竞赛。学院选送参加省级入围赛名额有4名（文科、理科、工科、思想政治理论课专项各1名）
请各二级学院、部门高度重视，广泛宣传发动，精心组织实施，吸引全体青年教师积极参与，充分展示我院青年教师的教学风采。
浙江师范大学行知学院
2019年4月18日