各学院，各部门：
今年是新中国成立70周年，也是行知学院建院20周年。为深入贯彻落实学校第六次党代会精神，学院决定在全院范围内开展“解放思想，内涵提升”大讨论活动，开启应用型本科学院高质量发展新征程。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，围绕我省高等教育强省战略，有效落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，立足学院当前发展方位，全面推动内涵式发展，提升学院应用型本科人才培养水平，为建设特色鲜明的高水平应用本科教学型学院建言献策。
二、目标要求
按照教育部《独立学院设置与管理办法》的精神与“促规范、上水平、创特色”的要求，以建院20周年为契机，通过“解放思想，内涵提升”大讨论，以提高人才培养质量为主线，以有效服务区域经济社会发展为突破，以“学在行知、爱在行知、美在行知”建设为抓手，进一步解放思想，凝聚共识，汇聚力量，集全院之智，形成学院内涵发展更清晰的发展思路、更明确的发展指标、更有力的发展举措，全面提升学院办学实力和社会影响力。
三、重点学习内容（供参考）
1. 习近平在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话
2. 习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话
3. 习近平在北京大学师生座谈会上的重要讲话
4. 习近平在全国高校思想政治工作会议重要讲话
5. 习近平在中国政法大学考察时的讲话
6. 全国、全省教育大会精神
7. 教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见（征求意见稿）》（新时代高教40条）
8. 教育部《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》
四、讨论主题（供参考）
（一）立德树人——内涵发展之“舵”
1. 如何围绕立德树人根本任务，全面从严治党，做好党建工作和高校思想政治工作？
2. 如何建好思政课程，让思想政治教育进课堂、进教材、进头脑？
3. 如何紧紧围绕学院建设与发展目标，规划二级学院未来发展方向？
4. 如何优化两校区安全稳定管理体系？
（二）队伍建设——内涵发展之“基”
1. 如何引育高层次人才？如何建设层次合理的师资队伍？
2. 如何引导青年教师成长与发展？
3. 如何加强“双师双能型”教师队伍建设？
4. 如何加强辅导员、行政管理、教辅人员三支队伍建设？
（三）教学科研——内涵发展之“翼”
1. 如何做到“以本为本，四个回归”？
2. 如何更快更好地推动现代信息技术与教育教学深度融合？
3. 一流专业的核心要素有哪些？需要在专业内涵建设上做好哪些加法？
4. 如何做好科研工作，更好的实现科研反哺教学？
5. 如何依托科研平台、科研项目等科研优势转化为大学生创新创业教育与实践的优势？如何让学生早进课题、早进团队、早进实验室和实践基地？
（四）特色发展——内涵发展之“径”
1. 如何对接产业发展需求，更有效的利用政府和企业资源，推进应用型学科建设？
2. 如何加快实现应用型本科学院建设目标？如何做好社会服务工作？
3. 如何改革创新，促进特色化发展？
五、组织实施
1.宣传动员阶段（6月初—6月中旬）。学院通过官微、官网等媒体，在全院师生范围内组织宣传，并动员全体教职员工通过组织集中学习与研讨、自学、网络学习等多种方式，学习和领会有关文件精神，认真思考，为学院的内涵发展“头脑风暴”，进一步深化认识，统一思想。
2.全面开展阶段（6月中旬）。要求各二级学院、各部门充分开展研讨交流，通过中心组学习、教职工大会、党支部会议、教研室活动等多种形式，认真学习领会新时代本科教育思想的科学内涵，认真梳理查找本单位存在的短板和薄弱环节，探讨积极可行的改进方案。各单位要在安排好分散学习和讨论的基础上，集中组织一次本单位全体教职员工参加的专题学习讨论会。
3.总结提炼阶段（6月底）。各单位在讨论的基础上，认真做好总结和提炼工作，为学院的发展献计献策，于6月30日前将“内涵提升大讨论”的总结报告报送党政办公室，电子稿发至xz@zjnu.cn。联系人及电话：蒋芬君，0579-82291129。
浙江师范大学行知学院
2019年5月30日