各学院，各部门：
为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》，加快人工智能等数字技术在美育领域的应用创新，探索数字技术融入美育教育教学路径，推动优质美育数字资源共建共享，赋能助力学校美育浸润行动，根据《教育部体育卫生与艺术教育司关于开展2025年度数字化美育资源和智能化美育应用案例征集工作的通知》要求，现就有关事项通知如下。
一、征集原则
（一）坚持正确的政治方向。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，弘扬中华美育精神，坚定文化自信。
（二）突出实践育人的应用导向。遵循美育特点，聚焦有效解决教育教学中的重点、难点问题，有针对性地拓展美育资源的广度和深度，帮助学生提升审美能力、创造能力和实践技能。
（三）注重教学模式创新与数字化赋能。创新美育教育方法和组织形式，利用大数据、人工智能、虚拟现实等丰富教学内容，创新教学方式，改进评价过程。
二、征集内容
包括数字化美育资源和智能化美育应用案例2类（具体要求见附件1）。
（一）数字化美育资源。征集艺术技能资源和艺术活动资源。资源要适用于中小学校美育教育教学，可用于教师课堂教学、学生自主学习和学校开展美育活动。注重资源质量，应体现专业性、系统性和示范性。
（二）智能化美育应用案例。聚焦人工智能、虚拟仿真、大数据等数字技术在美育教育教学全要素全过程的应用，征集场景应用、教学应用、自学应用和评价管理等应用案例。案例要总结凝练数字技术在美育教育教学的典型应用场景，探索数字技术提升美育育人实效的有效路径，具有一定的实践成效、创新性和推广性。
我院可推荐报送艺术技能课程、艺术活动资源、智能化美育应用案例1个。
三、有关要求
报送资源要求内容科学准确、规范合法，不得侵犯他人知识产权，不得有商业广告，并授权在浙江省中小学智慧教育平台、国家中小学智慧教育平台无偿使用。
请各学院（部门）通知有意向报送的教师根据附件1的具体要求撰写案例并拍摄视频，将相关材料及视频于2025年9月1日前发送至邮箱chenyujing01@126.com。
附件1：2025 年度数字化美育资源和智能化美育应用案例征集具体要求.docx
浙江师范大学行知学院教务部
2025年8月18日