为深化课程教学改革，严格课堂教学纪律，加强教学质量监控，进一步深入推进全员教研活动，促进教师专业成长，根据学院教务部统一部署，法学院、商学院于10月22日联合开展了教学巡察活动暨“推进课堂教学改革，培养自主学习意识”主题研讨。学院教学督导陈红儿、何军香、陈琪，学院教务部主任徐燕、副主任刘林，高等研究院教师代表姜大伟，两个学院分管教学工作的领导、综合办主任、学工办主任及学生代表等近20人参加了本次教学巡察活动。
上午8时，巡察组成员首先在视频监控室集合，通过视频监控与教学楼现场巡察相结合的方式，重点检查教师与学生到课情况、课堂教学纪律、师生互动表现及学生学习状态，全面掌握日常教学秩序。
随后，巡察组分为2 个小组走进课堂听课，先后听取 4 门课程：肖光华老师的《马克思主义基本原理》、童颖颖老师的《刑法学（二）》、孔畅老师的《统计学》、陶表益老师的《行为金融学》，直观了解教师教学设计、教学方法及课堂氛围营造情况。
下午，以“推进课堂教学改革，培养自主学习意识” 为主题的教学研讨会在 2-406 会议室召开，由法学院胡晓飞副院长主持。现场氛围轻松融洽，与会人员围绕教学核心议题充分交流。学生代表结合听课体验，坦诚分享对课堂的意见和建议，让学院及教师更清晰地掌握学生的学习需求与真实想法，为后续课堂教学改革明确了优化方向。
随后，公开课任课教师逐一汇报课程教学目标、教学设计思路、实际教学过程及课后反思，并针对学生提出的建议作出积极回应，明确后续教学调整方向。此外，教学督导及与会领导、教师还聚焦公开课教学成效、巡察中发现的问题及日常教学中的共性问题，深入分享观点、剖析症结，为教学质量提升提供多维度参考。
学院教学督导委员会主任陈红儿教授对本次公开课的任课教师提出了相关建议，认为教学应当让学生听得懂、听明白，教师也应当持续学习、与时俱进，将先进理念带进课堂，努力提升学生学习积极性和主动性。
最后，教务部副主任刘林从教学巡察活动意义、学院课程建设等方面进行了总结发言。她指出，要着力打造学院思政课品牌，结合社会实践等二三课堂，提升大思政课建设深度与广度；积极探索“AI+课程”建设，利用人工智能技术实现个性化教学与学情精准诊断，推动AI 技术与课程教学的合理结合，既发挥技术辅助作用又避免学生过度依赖；同时需深化校企合作，通过邀请行业专家走进课堂、参与教学环节，将实践案例与理论知识相结合，进一步增强课程的实用性、吸引力与教学实效性。
为持续夯实教研基础、凝聚教学合力，会议同步明确后续工作方向：将常态化邀请年轻教师与专业主任共同参与教研活动，持续关注学生学习动态，引导学生主动探索、自主学习，以多角色协同、多维度研讨推动教学改革向更深层次、更实举措迈进。（法学院综合办供稿）