各学院：
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全国全省高校思想政治工作会议及教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，全面推进一流应用型本科教育建设，全面实施学院课程思政建设方案，大力推广课程思政改革经典典型经验做法，持续深入抓示范、树标杆，搭建课程思政建设好成果、好做法、好经验、好示范的经验交流和成果展示平台，营造深化课程思政改革的良好氛围，学院决定开展2026年课程思政建设典型案例征集工作，现将有关事项通知如下：
二、申报要求
（一）坚持正确方向。有明确的课程思政教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。
（二）突出价值引领。深度挖掘课程的思想政治教育元素，体现专业教育和思政教育的融合，达到知识传授、价值引领和能力培养的有机统一。
（三）彰显办学特色。紧扣国家战略与地方发展需求，强化价值引领，厚植应用实干精神；深化校企文化融合，着力培育学生专业认同感与职业综合素养，持续提升学生社会责任感与使命担当。
（四）坚持原创。禁止虚构、杜撰和抄袭。
三、案例类别
（一）课程思政教学案例
案例可围绕课程或课程教学中某一章节、教学环节或知识点展开，重点进行课程思政教学与对应知识点的设计（按照课程教学内在逻辑，划分知识单位模块结构，列明知识传授、能力培养要点以及对应的课程思政教学要点，包括知识点教学过程中如何切入与衔接思政教育，具体思政教育内容，运用什么方法组织实施等）。
（二）“人工智能+课程思政”教学案例
教师利用人工智能、大数据开展智能备课、辅助教学设计，完善课程思政教学方案的典型经验。教师挖掘和展示人工智能蕴含的育人元素，弘扬科学家精神和人工智能伦理规范，构建具有正确价值导向、伦理准则和社会公德的人工智能素养图谱的典型做法。
三、报送材料
案例以课程为主，每个典型案例不超过3000字。材料内容应直截了当、具体详实，文字应生动活泼、简明扼要，经验做法应可借鉴、可推广。
请各学院高度重视本次课程思政教学案例选送工作，广泛宣传、积极动员教师们做好课程思政建设案例的总结和实践，于5月25日前将课程思政建设典型案例及其汇总表报送学院教务部，邮箱：xzjx@zjnu.cn。
学院将组织专家评选建设案例的等级，编撰课程思政案例库，在校内外进行交流学习。获奖项目认定为院级教学建设项目。
附件1：浙江师范大学行知学院课程思政建设典型案例框架模板.docx
附件2：浙江师范大学行知学院课程思政建设典型案例汇总表.xlsx
浙江师范大学行知学院教务部
2026年4月30日