为深化课程教学改革，规范课堂教学秩序、夯实人才培养质量，推动教研成果落地见效，助力教师专业成长，根据学院教务部统一部署，5月27日，商学院、设计学院联合开展2025-2026学年第二学期第三次课堂教学巡察暨“以赛提质强课堂，产教协同育英才”主题研讨活动。教务部副部长李颖怡，教学督导陈红儿、林云、陈建军，两院教学副院长、综合办与学工办、公开课教师及学生代表近20人参加活动。
上午8时，巡察组在2-112视频监控室集合，采取线上视频巡检+线下实地走访相结合的方式，全面核查师生到课率、课堂纪律、师生互动及学习状态，从严从细抓实日常教学运行管理。
随后，巡察组分组深入课堂听课，现场观摩3门核心课程，重点考察教师教学设计、教学方法、课堂组织及育人氛围。
余俊灵老师《电子商务学》紧扣企业真实项目，融入电子商务赛事要点，组织学生开展直播实操，实现“以赛促学、以练促能”。
何宸希老师《旅游接待业》以问题为导向，结合游埠古镇实地调研案例，深度剖析旅游目的地资源开发与运营，强化理论与实践衔接。
张闻羽老师《网络传播概论》坚持理实一体，通过问卷调研与短视频制作实操，讲解网络传播规律与内容创作方法，提升学生应用能力。
下午，主题教学研讨会在2-406会议室召开，由商学院副院长李云主持。与会人员围绕课堂教学质量提升展开深入交流，聚焦巡察发现、教学难点与创新经验充分研讨，凝聚提质共识，现场氛围热烈。学生代表结合学习体验谈感受、提建议，真实反馈学习需求，为教学优化提供一线参考。授课教师逐一分享课程设计、实施过程与教学反思，主动吸纳学生意见，明确改进路径。教学督导对所听公开课的创新点和亮点进行了细致的点评，高度认可几位教师对于产教融合实践的探索。
教学督导委员会主任陈红儿教授对活动给予高度评价。他指出，本次巡察与研讨主题鲜明、专业度高、贴合教学实际，三位授课教师展现了扎实的教学功底与课堂教学创新思路，交流研讨务实深入、启发性强。他希望两院持续深化学科专业交叉合作，以赛事为抓手赋能课堂改革，以产教融合强化人才培养，引导学生建立系统性解决实际问题的思维模式，总结形成可复制、可推广的教学成果。
教务部副部长李颖怡在总结时表示，本次巡察整体课堂秩序良好、师生状态饱满，但仍需多方协同、精准发力，持续强化课堂管理。她充分肯定了项目制教学、产学合作进课堂等创新模式，鼓励打破传统课堂边界，聚焦应用型人才培养，把课堂延伸至企业、社区，让学生在真实场景中提升实践能力。她提出三点要求：一是坚持成果导向，推广项目制教学，提升课堂针对性与实效性；二是深化产教融合，搭建多元实践平台，让学生走出去、企业走进来，构建协同育人生态；三是强化质量意识，打造高阶“金课”，提升教师实践教学与课程创新能力。她强调，要将本次活动成果转化为行动方案，稳步提升人才培养整体质量。
此次联合巡察与研讨，全面排查了教学短板、明晰优化教学方向、凝聚实践育人合力。下一步，商学院、设计学院将严格落实工作要求，严抓课堂管理、创新教学模式、深耕产教融合，持续推动教学质量稳步提升和跨学院协同，为学院高质量发展注入强劲动力。（商学院综合办供稿）